时间：
地点：昊昊家
参与人：朱冠赟，孙清
内容：学英语，做兔子灯，玩多米诺骨
观察结果：
l 对英语不是很感兴趣，但是对新事物充满着好奇心
l 上课上到一半时爱乱写字，画画
l 上课喜欢呼唤“爸爸”
l 喜欢自己动手完成游戏，很能独立，十分好
附录：（执笔：孙清）
本来按组长的意思是要带昊昊去蓬莱公园玩的，不过天公不作美下了雨，只能放弃原计划。今天一到昊昊家，昊昊十分听爸爸的话，对着我们亲切的叫了声哥哥姐姐好，让我感到十分兴奋。
一开始我们教昊昊学写26个字母的小写方式，一开始还是有点碰壁，昊昊说不学，不过当最后我们拿出笔袋时，好像这个一下子吸引了他，他拿过去玩弄了下，我们顺便也提醒昊昊，那东西时要经过对方允可，再说谢谢。由于好奇心的推动，他本想把笔拆着玩，于是我们也顺着说“昊昊和哥哥姐姐学好了26个字母就给你玩好吗？”他有一口答应，很乖的学习。我们分别写好大写字母，对应写好小写，接着让昊昊和我们念，再跟着我们写遍，然后打乱顺序给他连线，我们一共分了四组教他，他很聪明，一教就会了，还很安静的学习着，让我们有一丝欣慰。最后我们还不放心，帮他抽查了几个，他也很正确的回答了出来，乘热打铁，我们继续教了他一些单词，按着跟读，照写，连线，填空的方式学习这些单词，并要求用刚学习的小写字母写。总体来说学的还是不错，为了奖励他，我们还陪他做了兔子灯，做完之后还为他拍照留念，昊昊似乎对完成的作品很是满意。最后乘还剩下点时间，由于积木他已经玩腻了，我们把积木当多米诺骨。我们由简单开始教他，昊昊很是聪明，一个来回他就会了。接着我们还搭成“和”，“人”字，最后一个钟由昊昊亲自完成。
很快时间就过去了，今天昊昊居然把我们送到电梯口，本来还想送我们下去，但是外面下雨有点冷，我们还是劝他回去，最后挥手道别。虽然只是昊昊只是送我们到电梯口，但是我们还是很感动，毕竟这是我们第一次经历。